從大體解剖實驗到虛擬實境:談解剖學教學之新趨勢

鄭 泳松(John Y. S. Cheng), 陳 建宇(Chien-Yu Chen), 張 俊彥(Chun-Yen Chang)

研究成果: 雜誌貢獻文章同行評審

摘要

人體解剖學自古以來被視為醫學知識的重要基石。過去大體解剖實驗是醫學生學習解剖知識最直接也最普遍的方法,然而隨著近年來電腦科技日新月異,放射學與數位醫學影像提供臨床醫師另一種角度來探索人體解剖構造。因此,我們提問:「以電腦科技為主之解剖學教學可否取代傳統之大體解剖實驗?」並且我們也想探究虛擬實境之教學在現今解剖教學上之功能與角色。本文回顧與分析相關文獻,嘗試能在不同的解剖學教學法上,針對醫學生學習解剖學時所面臨的困難,進而找出有效整合基礎與臨床解剖學的教學課程與內容。
貢獻的翻譯標題The New Approach of Teaching Anatomy: From Cadaver Dissection to Virtual Reality
原文???core.languages.zh_TW???
頁(從 - 到)72-82
頁數11
期刊臺灣醫學
19
發行號1
DOIs
出版狀態已發佈 - 2015

Keywords

  • 解剖學教學
  • 大體解剖實驗
  • 電腦醫學影像
  • 臨床解剖學
  • 虛擬實境

指紋

深入研究「從大體解剖實驗到虛擬實境:談解剖學教學之新趨勢」主題。共同形成了獨特的指紋。

引用此