大專排球選手運動表現之建構

洪至祥, 李金為, 張可欣

研究成果: 雜誌貢獻文章

摘要

研究目的:檢視排球選手情意及對教練、隊友間信任於運動認知影響表現的變化;研究對象:參與中華民國大專校院105學年度排球運動聯賽複賽的一般組排球選手,以分層抽樣方式分別於一般組A至D組各蒐集40份樣本數,問卷發放份數為160份,剔除無效問卷後,問卷有效回收共計139份,有效回收率為86.9%;研究方法:運用SPSS 19.0 with Window及SmartPLS 2.0作為統計分析軟體,分析量表信、效度、路徑分析及模式適配度;結果:排球選手運動認知正向影響運動情意及信任,間接正向影響運動表現,且模式一加入運動情意及信任成為模式二排球選手整體運動表現,本研究發現排球選手的認知、情意及信任能預測其運動表現達53.3%;結論:排球選手需具備充裕的認知程度、體驗感受及與教練、隊友間建立堅毅的關係,運動表現方得提升。
原文繁體中文
頁(從 - 到)1-15
頁數15
期刊運動休閒管理學報
14
發行號4
DOIs
出版狀態已發佈 - 2017

指紋

Volleyball
Athletic Performance
Sports
Cognition
Emotions
Statistical Factor Analysis
Software
Research
Mentoring

Keywords

  • 模式適配指標
  • 運動情意
  • 認知-行為

引用此文

大專排球選手運動表現之建構. / 洪至祥; 李金為; 張可欣.

於: 運動休閒管理學報, 卷 14, 編號 4, 2017, p. 1-15.

研究成果: 雜誌貢獻文章

洪至祥 ; 李金為 ; 張可欣. / 大專排球選手運動表現之建構. 於: 運動休閒管理學報. 2017 ; 卷 14, 編號 4. 頁 1-15.
@article{5a293033d87f43f494d5df2428cddc6c,
title = "大專排球選手運動表現之建構",
abstract = "研究目的:檢視排球選手情意及對教練、隊友間信任於運動認知影響表現的變化;研究對象:參與中華民國大專校院105學年度排球運動聯賽複賽的一般組排球選手,以分層抽樣方式分別於一般組A至D組各蒐集40份樣本數,問卷發放份數為160份,剔除無效問卷後,問卷有效回收共計139份,有效回收率為86.9{\%};研究方法:運用SPSS 19.0 with Window及SmartPLS 2.0作為統計分析軟體,分析量表信、效度、路徑分析及模式適配度;結果:排球選手運動認知正向影響運動情意及信任,間接正向影響運動表現,且模式一加入運動情意及信任成為模式二排球選手整體運動表現,本研究發現排球選手的認知、情意及信任能預測其運動表現達53.3{\%};結論:排球選手需具備充裕的認知程度、體驗感受及與教練、隊友間建立堅毅的關係,運動表現方得提升。",
keywords = "模式適配指標, 運動情意, 認知-行為, Model Fit Index, Sports Emotion, Cognition-Behavior",
author = "洪至祥 and 李金為 and 張可欣",
year = "2017",
doi = "10.6214/JSRM.201712_14",
language = "繁體中文",
volume = "14",
pages = "1--15",
journal = "運動休閒管理學報",
issn = "1815-4093",
publisher = "台灣生態休閒產業管理學會",
number = "4",

}

TY - JOUR

T1 - 大專排球選手運動表現之建構

AU - 洪至祥, null

AU - 李金為, null

AU - 張可欣, null

PY - 2017

Y1 - 2017

N2 - 研究目的:檢視排球選手情意及對教練、隊友間信任於運動認知影響表現的變化;研究對象:參與中華民國大專校院105學年度排球運動聯賽複賽的一般組排球選手,以分層抽樣方式分別於一般組A至D組各蒐集40份樣本數,問卷發放份數為160份,剔除無效問卷後,問卷有效回收共計139份,有效回收率為86.9%;研究方法:運用SPSS 19.0 with Window及SmartPLS 2.0作為統計分析軟體,分析量表信、效度、路徑分析及模式適配度;結果:排球選手運動認知正向影響運動情意及信任,間接正向影響運動表現,且模式一加入運動情意及信任成為模式二排球選手整體運動表現,本研究發現排球選手的認知、情意及信任能預測其運動表現達53.3%;結論:排球選手需具備充裕的認知程度、體驗感受及與教練、隊友間建立堅毅的關係,運動表現方得提升。

AB - 研究目的:檢視排球選手情意及對教練、隊友間信任於運動認知影響表現的變化;研究對象:參與中華民國大專校院105學年度排球運動聯賽複賽的一般組排球選手,以分層抽樣方式分別於一般組A至D組各蒐集40份樣本數,問卷發放份數為160份,剔除無效問卷後,問卷有效回收共計139份,有效回收率為86.9%;研究方法:運用SPSS 19.0 with Window及SmartPLS 2.0作為統計分析軟體,分析量表信、效度、路徑分析及模式適配度;結果:排球選手運動認知正向影響運動情意及信任,間接正向影響運動表現,且模式一加入運動情意及信任成為模式二排球選手整體運動表現,本研究發現排球選手的認知、情意及信任能預測其運動表現達53.3%;結論:排球選手需具備充裕的認知程度、體驗感受及與教練、隊友間建立堅毅的關係,運動表現方得提升。

KW - 模式適配指標

KW - 運動情意

KW - 認知-行為

KW - Model Fit Index

KW - Sports Emotion

KW - Cognition-Behavior

U2 - 10.6214/JSRM.201712_14

DO - 10.6214/JSRM.201712_14

M3 - 文章

VL - 14

SP - 1

EP - 15

JO - 運動休閒管理學報

JF - 運動休閒管理學報

SN - 1815-4093

IS - 4

ER -