醫學模擬教育-實踐篇

研究成果: 雜誌貢獻文章

摘要

在臨床現場情境,醫護人員必需在有效時間內提供病患安全優質照護乃是重要任務,這經常是畢業新手的適應挑戰,即使資深醫療人員亦須相當歷練始能漸入佳境熟能生巧。模擬教學是近年來新興醫學教育模式,提供有效拉近理論教學與臨床實踐之距離,藉由高擬真臨床情境讓學員在安全學習環境反覆練習,並激發學員的學習動機與提升其臨床信心。本文乃是透過教學實例介紹打造模擬課程與引導模擬課程運行等具體方略,提供醫學模擬教育的實戰情境,以協助學校畢業生或臨床新進人員能夠勝任高端專業工作,並確保患者安全照護,希冀提供在學校或臨床推動模擬教育之參考。
貢獻的翻譯標題Medical Simulation Education: Essentials of Clinical Teaching
原文繁體中文
頁(從 - 到)1-9
頁數9
期刊新臺北護理期刊
20
發行號1
DOIs
出版狀態已發佈 - 三月 1 2018

Keywords

  • 模擬教育
  • 臨床情境
  • 醫學教育
  • 高擬真模擬
  • 護理教育

指紋 深入研究「醫學模擬教育-實踐篇」主題。共同形成了獨特的指紋。

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