跨專業領域教育-從學校模擬教育出發

研究成果: 雜誌貢獻文章同行評審

摘要

全球正值新冠疫情衝擊,不僅啟動尖端的醫療照護對應策略,更彰顯跨領域團隊合作與溝通的重要性。良好醫護團隊合作一直都是現今臨床照護準則,如何在流行疫情的考驗下,提供高效跨專業領域教育來準備醫護學員勝任高端臨床挑戰,聚焦以病人為中心的高品質照護乃是大家的共同期待。本文將探討醫護專業推行跨專業領域教育的重要考量,以期提供實證資訊讓醫護團隊與教育者之參考,以共同努力提昇跨領域照護成果。
貢獻的翻譯標題Interprofessional Education-Simulation Training for Students
原文中文
頁(從 - 到)1-7
頁數7
期刊新臺北護理期刊
23
發行號1
DOIs
出版狀態已發佈 - 3月 1 2021

Keywords

  • 跨領域專業教育
  • 跨領域合作照護
  • 模擬訓練
  • 醫學教育
  • 護理教育

指紋

深入研究「跨專業領域教育-從學校模擬教育出發」主題。共同形成了獨特的指紋。

引用此