《莊子》有關技術現象的人文主義關懷: 通過技術操作的自我教養

研究成果: 雜誌貢獻文章同行評審

摘要

本文透過《莊子》文本的分析,闡發《莊子》「由技入道」的技術觀,指出莊子書中技術不只是作為道的隱喻而已,且含有「通過技術的操作而得道」的意思;而所謂「通過技術的操作而得道」,並不只是有關工具的審美的使用,而且進一步賦予了技術一種自主的文化力量,一種把技術當作是增進人類完善的人文主義技術觀-把技術當作是一種自我教養的、養生修道的訓練活動。
貢獻的翻譯標題A Humanistic Perspective of Arts in "Chuang Tzu": On Self-cultivation Throw and in the Performance of Arts
原文???core.languages.zh_TW???
頁(從 - 到)43-63
頁數21
期刊哲學與文化
33
發行號7
出版狀態已發佈 - 2006

Keywords

  • 莊子
  • 技術
  • 人文主義
  • 自我教養

指紋

深入研究「《莊子》有關技術現象的人文主義關懷: 通過技術操作的自我教養」主題。共同形成了獨特的指紋。

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