運動誘發性氣喘的衛教對氣喘兒童運動成效的探討

徐麗琴, 陳淑如, 邱志平

研究成果: 雜誌貢獻文章

摘要

本研究主要的目的是在探討成人氣喘患者對運動誘發性氣喘的認知、預防和處理運動誘發性氣喘之自我效能及行為,以及身體活動狀態;建立一套合適的教材給予衛教,並探討此套衛教教材的成效。研究採實驗設計法(experimental design) 、立意取樣,於南部某醫學中心胸腔科門診進行資料收集,資料收集時間為 90 年3 月 1 日至 90 年 6 月 15 日,共有 57 位符合條件的個案隨機分配至實驗組 29 人,控制組 28 人。
研究結果顯示(一)運動誘發性氣喘(exercise-induced asthma;EIA)認知、身體活動狀態及 EIA 預防及處理行為自我效能均屬中上程度,EIA 預防及處理行為屬中等程度。(二) 運動誘發性氣喘衛教確實可有效改善氣喘患者 EIA 認知程度、身體活動狀態、EIA 預防及處理行為自我效能及行為。(三)預防及處理行為得分與預防及處理行為自我效能得分呈正相關;身體活動得分與性別、年齡及氣喘開始年齡呈負相關;EIA 預防及處理行為自我效能得分與目前有使用氣管擴張劑呈正相關;EIA 認知得分差與 EIA 處理行為自我效能得分差及身體活動得分差呈正相關。身體活動得分差與 EIA 處理行為自我效能得分差呈正相關。本研究結果支持運動誘發性氣喘衛教有其效益,可提供臨床護理人員參考及應用。
原文繁體中文
頁(從 - 到)25-29
期刊台灣醫界
出版狀態已發佈 - 2005

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