行動/問題解決導向課程中的理論學習規畫

研究成果: 書貢獻/報告類型章節(同行評審)同行評審

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主出版物標題課的反身
編輯 陳恒安
發行者國立成功大學醫學科技與社會研究中心
頁面161-175
頁數15
ISBN(列印)9789860403046
出版狀態已發佈 - 2014

出版系列

名字大學生公民系列
號碼1

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