澎湖縣某高職學生戒菸教育介入效果研究

呂惠櫻, 張鳳琴, 李景美, 苗迺芳

研究成果: 雜誌貢獻文章

摘要

本研究旨在探討戒菸教育介入對澎湖縣高職學生之戒菸知識、態度、自我效能及戒菸行為之影響。本研究採準實驗設計,採用「元氣青春-青春踢踏行教學模組」為主要教材,研究對象為102學年度澎湖縣某高職學生實驗組31人,施行戒菸團體課程12小時及個別輔導3次;對照組32人未給予任何介入,兩組均進行前測、後測及後後測,資料以廣義估計方程式(Generalized Estimating Equation, GEE)檢定分析戒菸教育介入的效果。結果:(1) 戒菸教育介入能顯著增進學生之「戒菸知識」、「戒菸態度」及「戒菸自我效能」,並具延宕效果;(2) 戒菸教育介入能顯著降低實驗組學生之「每日吸菸量」及「一氧化碳值」;(3) 實驗組學生之七日點戒菸率為22.6%、一個月點戒菸率為12.9%、一個月及三個月持續戒菸率為12.9%。結論:戒菸教育能增進學生戒菸知識、態度、自我效能及戒菸行為,故建議學校將戒菸教育列入學期計畫,定期舉辦戒菸教育與後續追蹤,以增進學生之戒菸行為。
原文繁體中文
頁(從 - 到)73-99
頁數27
期刊Chinese Journal of School Health
發行號67
出版狀態已發佈 - 2015

Keywords

  • 高職生
  • 戒菸教育
  • 戒菸知識
  • 戒菸態度
  • 戒菸自我效能
  • vocational high school student
  • smoking cessation education
  • knowledge
  • attitude
  • self-efficacy

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