圖書館與資訊利用

邱子恒, 王梅玲, 林志鳳, 賴美玲

研究成果: 报告类型書籍

摘要

本課程目標旨在藉圖書館環境支援培養大學生資訊素養能力。資訊素養是當今國民的基本要件,即瞭解資訊的價值,在需要資訊時能有效地查詢資訊、評估資訊、組織資訊與利用資訊的能力。我們希望修習本課程的同學成為具備下列五項能力的資訊素養人:

1. 知道哪些是有幫助的資訊的能力
2. 知道哪兒才能獲取資訊的能力
3. 具備檢索資訊的能力
4. 具備解釋、評估及組織資訊的能力
5. 具備利用及傳播資訊的能力
原文繁體中文
出版地新北市
發行者國立空中大學
頁數274
版本修訂再版
ISBN(列印)9789576619182
出版狀態已發佈 - 2012

引用此文

邱子恒, 王梅玲, 林志鳳, & 賴美玲 (2012). 圖書館與資訊利用. (修訂再版 編輯) 新北市: 國立空中大學.

圖書館與資訊利用. / 邱子恒; 王梅玲; 林志鳳; 賴美玲.

修訂再版 編輯 新北市 : 國立空中大學, 2012. 274 p.

研究成果: 报告类型書籍

邱子恒, 王梅玲, 林志鳳 & 賴美玲 2012, 圖書館與資訊利用. 修訂再版 edn, 國立空中大學, 新北市.
邱子恒, 王梅玲, 林志鳳, 賴美玲. 圖書館與資訊利用. 修訂再版 編輯 新北市: 國立空中大學, 2012. 274 p.
邱子恒 ; 王梅玲 ; 林志鳳 ; 賴美玲. / 圖書館與資訊利用. 修訂再版 編輯 新北市 : 國立空中大學, 2012. 274 p.
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AB - 本課程目標旨在藉圖書館環境支援培養大學生資訊素養能力。資訊素養是當今國民的基本要件,即瞭解資訊的價值,在需要資訊時能有效地查詢資訊、評估資訊、組織資訊與利用資訊的能力。我們希望修習本課程的同學成為具備下列五項能力的資訊素養人: 1. 知道哪些是有幫助的資訊的能力2. 知道哪兒才能獲取資訊的能力3. 具備檢索資訊的能力4. 具備解釋、評估及組織資訊的能力5. 具備利用及傳播資訊的能力

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