兒童水腦症患者之預後及學習能力:初步報告

高 崇蘭, 黃 棣棟, 陳 鴻鑫, 康 琪育, 詹 瑞棋

研究成果: 雜誌貢獻文章同行評審

摘要

本研究探討不同成因之兒童水腦症患者的預後情形及學習表現。研究對象包括了自民國七十二年至八十六年經本院小兒神經外科診斷為水腦症,並於小兒神經外科及復健科門診持續追蹤者。病患依水腦成因的不同分為六大組,分別為:一、早產性水腦,二、不明原因性水腦,三、腦膜炎引發之水腦,四、先天腦室畸形之水腦, 五、脊髓膨出症合併之水腦,六、水腦但未接受手術者。分別比較各組第一次行分流術的年齡、再度手術的次數、手術失敗的原因、併發症的發生率、智力測驗結果及學校成績表現。結果顯示六十七位病患在平均追蹤5.48 ± 3.49年後,以脊髓膨出症合併水腦症患者行第一次行分流術的年齡最低;而腦膜炎所致的水腦症患者接受再度引流手術的平均機率,明顯的較其他組別為高,且此組病患的全智商比其他各組略低。在所有的患者中,有64.1%的病童可以進入一般學校就讀,而其中高達32%的患者成績居於全班同學的前三分之一。有20%的病童需接受特殊教育,7.7%因嚴重之身心障礙,無法接受任何形式之正規教育。本研究探討患者的生理預後情形,並針對水腦症手術之適應症,做文獻之整理與回顧。以便更了解病患的智商及學習表現,而為國內兒童水腦症患者預後情形之重要基本資料。
貢獻的翻譯標題The Prognosis and Academic Performance in Children with Hydrocephalus: A Preliminary Report
原文中文
頁(從 - 到)133-138
頁數6
期刊台灣復健醫學雜誌
29
發行號3
出版狀態已發佈 - 9月 1 2001

Keywords

  • 水腦症
  • 腦室腹膜分流術
  • 學習表現
  • hydrocephalus
  • ventriculoperitoneal shunt
  • academic performance

指紋

深入研究「兒童水腦症患者之預後及學習能力:初步報告」主題。共同形成了獨特的指紋。

引用此