「個人化認知訓練儀」於改善輕度認知功能障礙老人記憶力、反應力、注意力 及協調度之應用研究

研究計畫: A - 政府部門b - 科技部

專案詳細資料

說明

本計畫根據認知功能儲備理論及休閒性身體活動(LTPA)原理,應用「個人化認知訓練儀/ SODA樂活認知訓練儀」包含「視聽覺互動輸入介面裝置」及「專用訓練課程應用程式(APP)」,針對輕度認知功能障礙老人認知功能中的記憶力、反應力、注意力、協調度等關鍵能力進行複合式訓練。「視聽覺互動輸入介面裝置」中包含壓力感測及聲光回饋之應用,壓力感測採用多個具有多元操作兼容性之「彈性感壓球體」作為使用者反應輸入裝置,並利用聲光回饋操作,增加訓練之多元互動性。「專用訓練課程應用程式(APP)」之設計則針對適用於輕度認知功能障礙高齡者的認知功能訓練模式,發展簡單易操作之使用介面,並搭配訓練結果回饋之功能,可長期記錄並追蹤訓練成效。本計畫目的包括:(1) 發展「個人化認知訓練儀/ SODA樂活認知訓練儀」之效能優化及「人因工程」與「人機介面」的技術提升;(2) 應用及驗證「個人化認知訓練儀/ SODA樂活認知訓練儀」對輕度認知功能障礙老人之記憶力、反應力、注意力及協調度之成效評值。本計畫研究設計以2-arm 雙盲臨床隨機平行試驗研究,受試者隨機分配至實驗組(個人化認知訓練儀/ SODA樂活認知訓練儀組)與被動式訊息活動(PIA)組,預計共收120位輕度認知功能障礙老人。實驗組訓練內容為記憶力、反應力、注意力及協調度;而PIA組訓練內容為聆聽有聲圖書及閱讀線上報紙,兩組訓練療程皆為3次/週, 45分/次,共8週,共 24次療程。本研究之主要成效指標:整體認知功能:採用MMSE及MoCA-T;次要成效指標:(1) 記憶力: MMQ;(2)反應力:VTS;(3)注意力:CNAT;及(4)協調度:Berry VMI。成效分析以廣義估計方程式(GEE)等統計方法對記憶力、注意力、反應力及協調度做前、後測及3個月追蹤測量進行分析。本計畫預期完成一套包括訓練、記錄、分析等全面性功能之「個人化認知訓練儀/ SODA樂活認知訓練儀」以提升輕度認知功能障礙老人之記憶力、反應力、注意力及協調度等認知功能,並藉以拓展使用者普及性,創造產品相關的附加價值。
狀態進行中
有效的開始/結束日期11/1/1910/31/20

Keywords

  • 輕度認知功能障礙
  • 認知功能
  • 記憶力
  • 反應力
  • 注意力
  • 協調度
  • 個人化認知訓練儀/ SODA樂活認知訓練儀