年輕醫師之醫學人文觀:台灣與印尼之比較

研究計畫: B - 校內計畫i - 其他校內計畫

專案詳細資料

說明

過往的研究發現,有關醫療之社會人文取向態度上的發展軌跡,會隨著年級和接觸臨床醫療的機會增加而遞減。而本研究團隊先前的研究中,對醫學生同理心和以病人為中心發展的初步研究發現,對這兩項與醫學人文相關之概念,也有類似的結果。部份研究也發現,醫學生對社會人文關懷與正向的價值觀,也同樣的會隨著年級的增長,或是接觸的醫學專業愈多,而日益遞減。特別是,當醫學生逐漸轉換成為實習醫師,甚至是成為住院醫師的年輕醫師時,他們開始必須全時的投入臨床工作的階段,是否會是另一個轉折點呢?為了深入瞭解影響年輕醫師之醫學人文觀點,有必要對這群年輕醫師,進行深入而完整的研究探討,特別是從實習醫師到住院醫師這一段重要的時期。此外,不同的社會文化脈絡所訓練出來的年輕醫師,在相關的人文取向之醫療觀,又會展現出怎麼樣不同的樣貌呢? 本研究的主要目的在於探討當前年輕一代即將成為專業醫師者,在進入臨床醫學專業訓練之初,其對醫學人文取向之醫療的看法與態度,以及相關的影響因素,這在迫切期待改善醫病關係,強調醫學人文重要性的台灣,是必須且必要的,特別是進行跨國跨文化的比較研究更是重要,所以本研究希望除了對國內現有的年輕醫師其醫學人文觀之現況,並對醫學人文取向之相關的影響因素加以深入探討,希望提供相關單位作為醫學人文教育改進之參考資料,更期望藉由在印尼進行跨國的研究,以探討文化脈絡對年輕醫師之醫學人文觀的影響。
狀態已完成
有效的開始/結束日期8/1/117/31/12

Keywords

  • 醫學人文觀
  • 年輕醫師
  • 實習醫師
  • 住院醫師