導入以案例為導向的教育訓練模組及OSCE評估對譫妄認知及處理之成效評估：叢聚隨機對照試驗

陳, 可欣 (PI)

學士後護理學系

研究計畫: A - 政府部門 › b - 科技部

狀態	已完成
有效的開始/結束日期	8/1/21 → 7/31/22

Keywords

護理技術
加護病房
譫妄
客觀結構式臨床技能測驗
叢聚隨機對照試驗