中藥臨床應用之數位化學習教材製作

研究計畫: A - 政府部門c - 衛生福利部暨其附屬機構

說明

利用數位學習教案,透過網路傳播,是推廣中藥用藥安全,最有效落實終身學習的方法。本次計畫將根據《醫學心悟》中記載:『論病之源,以內傷外感四字括之;論病之情,則以寒、熱、虛、實、表、裏、陰、陽八字統之;而論病之方,則以汗、和、下、消、吐、清、溫、補八法盡之。』之中醫理論作為課程編排之主軸。課程內容之編排將以內傷外感之作為疾病的起因,再以八綱辯證,並用現代醫學名詞說明病症,最後再利用八法,作為治療的策略,說明中藥之臨床應用。劇情初步擬定以三位大學生,於一年內修習『中藥臨床應用』6堂課時,課前、課中、課後師生間、及與家人發生的生活情境作為本教案之故事,製作2D動畫。暫擬單元如下:單元一:汗法之中藥臨床應用,單元二:消法之中藥臨床應用,單元三:溫法之中藥臨床應用,單元四:補/和法之中藥臨床應用,單元五:下/吐法之中藥臨床應用,單元六:清法之中藥臨床應用。最後完成線上課程內容,配合課程上線,分門轉製課程單機播放版光碟,並將內容連結於網路文官學院(http://elearning.nat.gov.tw)。
狀態已完成
有效的開始/結束日期1/23/1312/15/13

Keywords

  • 數位學習
  • 內傷外感
  • 八綱
  • 八法
  • 中藥臨床應用