認知行為教育與運動介入對冠狀動脈心臟病患者戒菸和 身心健康成效之探討: 跨理論模式之應用(1/2)

研究計畫: A - 政府部門b - 科技部

專案詳細資料

狀態進行中
有效的開始/結束日期8/1/197/31/20

Keywords

  • 冠狀動脈心臟病
  • 跨理論模式
  • 有氧運動
  • 戒菸
  • 心率變異度
  • 憂鬱
  • 復原力