• 3 引文
  • 1 h-指數
20002020
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研究成果 2000 2019

篩選
文章
2018
2 引文 (Scopus)
Serum Amyloid A Protein
Epinephelus
Vibrio alginolyticus
feed additives
amyloid

書法的倫理教育功能及其施教原則初探

林文琪, 2018, 於 : 關渡通識學刊. 13, p. 27-52 26 p.

研究成果: 雜誌貢獻文章

Teaching
Education
Chinese Calligraphy
Calligraphy
Self-cultivation
2017
1 引文 (Scopus)
Serum Amyloid A Protein
Epinephelus
Macrophages
amyloid
Recombinant Proteins
Confucianism
moral education
ritual
school
role model
2014

透過藝術實作的大學美感素養課群: 實踐與反思並重的經驗學習模式

林文琪, 陳偉誠 & 蒲浩明, 2014, 於 : 關渡通識學刊. 10, p. 87-121 35 p.

研究成果: 雜誌貢獻文章

aesthetic education
art
learning
performance
ability
2010
art
planning
education
ritual
music
2009
action research
aesthetics
educator
curriculum
Teaching
2008

回歸自我文化傳統的通識課程: 通過藝術的倫理行動教育

林文琪, 一月 2008, 於 : 通識在線雜誌社. 14, p. 51-54

研究成果: 雜誌貢獻文章

2006
Art
Self-cultivation
Humanistic
Tao
Spontaneity
2005
2003

「不離禮儀而言其義」的禮學

林文琪, 2003, 於 : 世界中國哲學學報. 8

研究成果: 雜誌貢獻文章

Phenomenology
Comparative Study
Aesthetics