文琪 的照片 林

林 文琪

Professor

 https://orcid.org/0000-0002-9045-4350
  • 3 引文
  • 1 h-指數
20002020
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研究成果 2000 2019

篩選
論文
2017

反思寫作於呼吸治療學生臨床實習之學習初探

曾筠婷, 江玲玲, 林文琪 & 何淑娟, 2017.

研究成果: 會議貢獻類型 › 論文

身體學習課群的規畫與理念

林文琪, 2017.

研究成果: 會議貢獻類型 › 論文

當敘事與臨床技能教學相遇：跨域共創課程之教學行動研究

林文琪, 2017.

研究成果: 會議貢獻類型 › 論文

隱身在閱讀書寫中做哲學

林文琪, 2017.

研究成果: 會議貢獻類型 › 論文

2016

一場進行中的「神經雕塑家」培育計畫-反思寫作融入高中週記書寫教學模式先導研究

林文琪, 2016.

研究成果: 會議貢獻類型 › 論文

2014

透過藝術實作的大學美感素養課程如何可能?

林文琪, 2014.

研究成果: 會議貢獻類型 › 論文

2010

具身認識視野下的道家認識論研究─論「氣」的認識意涵

林文琪, 2010.

研究成果: 會議貢獻類型 › 論文

論道家哲學中「氣」的認識論意義探究--以《莊子》、《老子》、《管子》四篇為例

林文琪, 2010.

研究成果: 會議貢獻類型 › 論文

2007

醫學做為藝術如何可能?

林文琪, 2007.

研究成果: 會議貢獻類型 › 論文

2003

身體化的認識──以《莊子》、《管子》為例的說明

林文琪, 2003.

研究成果: 會議貢獻類型 › 論文

2001

在身體實踐中成就的禮學

林文琪, 2001.

研究成果: 會議貢獻類型 › 論文

2000

禮樂活動的認識意涵初探

林文琪, 2000.

研究成果: 會議貢獻類型 › 論文