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張 錫輝
副教授
,
通識教育中心
https://orcid.org/0000-0001-6155-2632
電子郵件
marktmu.edutw
0
引文
來源：Scopus
0
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
2000
2020
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指紋
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排序方式
重量
按字母排序
Arts & Humanities
Art
19%
Authority
16%
Ballad
45%
Ceremony
33%
Chinese Classics
28%
Chinese History
21%
Chinese Tradition
12%
Civics
16%
Confucian Tradition
50%
Confucianism
17%
Conservatism
18%
Counter-revolution
23%
Cultural Hegemony
24%
Cultural Significance
20%
Disciplinary Power
13%
Discourse
100%
Education
42%
Enlightenment
23%
Fiction
22%
Government
15%
Hatred
12%
Historical Narrative
18%
History
13%
Intellectual Community
16%
Intellectual History
71%
Interaction
16%
Introspection
56%
Legitimacy
17%
Modern China
45%
Modern History
20%
Modern Identity
25%
Modernity
57%
Novel
24%
Opponents
16%
Pop Songs
53%
Popular Culture
64%
Propaganda
15%
Reader
23%
Ren
16%
Retrospection
25%
Revolution
22%
Ruler
15%
Salvation
16%
Social Function
24%
Song
33%
Supervision
18%
Taiwan
24%
Taiwanese
88%
Tao
14%
Traits
14%
Social Sciences
curriculum
8%
curriculum planning
6%
education
11%
education curriculum
5%
general education
5%
interested parties
6%
language education
11%
Malaysia
13%
planning goal
7%
Taiwan
8%
university education
37%
