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每年研究成果

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研究成果

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文章
2015

沒有教師的一堂課: 翻轉教室自主學習效益及其促成要件

陳瑞玲 & 韓德彥, 2015, 於 : 遠東通識學報. 9, 2, p. 1-19 19 p.

研究成果: 雜誌貢獻文章

視聽文本融入美學素養教學以影片《經過》為例

陳瑞玲, 2015, 於 : 慈濟技術學院學報. 24, p. 153-169 17 p.

研究成果: 雜誌貢獻文章

2008

從一封明人“尺牘”看松江書家陸深對故鄉的態度

陳瑞玲, 2008, 於 : 東吳歷史學報. 19, p. 77-110 34 p.

研究成果: 雜誌貢獻文章

陳淳的花鳥畫

陳瑞玲 & 陳德馨, 2008, 於 : 中華技術學院學報. 38, p. 405-425

研究成果: 雜誌貢獻文章

2004

堅實穩定的伏流: 蔡襄書史地位新探

陳瑞玲, 2004, 於 : 東吳歷史學報. 11, p. 135-173

研究成果: 雜誌貢獻文章

2003