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2017
習醫之道:初階臨床體驗課程對於基礎醫學之學習的影響初探
巫蓓雯,
唐功培
&
蔡博方
,
2017
.
研究成果
:
會議貢獻類型
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論文
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同行評審
2016
翻轉教室學習模式下自我效能、內在價值與學習成就之交互影響:以微積分課程為例
唐功培
, 陳姵蓉, 康以諾 & 英家銘,
十月 2016
.
研究成果
:
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論文
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同行評審