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橄欖球選手短期停止訓練前後之飲食分析
錢桂玉, 蘇福新, 方雩, 戴世然 & 甘乃文, 2007, 於: 大專體育學術專刊. 96年度, p. 583-588 6 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
歷史課程通識化—「中國政治與社會發展史」的教學實踐
曾美芳 & 黃寬重, 2013, 於: 通識在線雜誌社. 45, p. 51-53
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
澳洲在亞太區域的戰略轉折
張國城, 6月 1 2021, 於: 戰略安全研析. 168, p. 8-17 10 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
隨機控制情境短文探究憂鬱症生理、心理歸因之效果
韓德彥, 劉嘉逸 & 陳淑惠, 2016, 於: Chinese Journal of Mental Health. 29, 2, p. 187-214 28 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
頭角「爭茸」－1950-1990年代臺灣的養鹿業與鹿茸消費
曾齡儀, 2018, 於: 新史學. 29, 1, p. 59-106 48 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
應用圖資背景研究生輪值大學圖書館參考諮詢服務台之研究
邱子恒, 2008, 於: 圖書與資訊學刊. 65, p. 75-91 17 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
韓國數學家南秉吉對「角」的概念與「相似形」的理解
Ying, J-M., 2009, 於: 中華科技史學會學刊. 13, p. 1-14 14 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
翻轉教室學習模式下自我效能、內在價值及測試焦慮與學習成就之交互影響：以微積分課程為例
陳姵蓉, 康以諾, 英家銘(Jia-Ming Y & 唐功培(Kung-Pei T, 2017, 於: 嘉大教育研究學刊. 38, p. 71-103 33 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
醫學生倫理素養之提昇: 以三國演義課程為例
韓德彥, 2016, 於: 通識教育學報. 20, p. 1-24 24 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
醫學圖書館員的繼續教育
張慧銖 & 邱子恒, 1998, 於: 大學圖書館. 2, 2, p. 17-33 17 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
醫學圖書館聯盟之建置與推廣: 以臺北醫學大學數位圖書館聯盟為例
邱子恒, 2006, 於: 國家圖書館館刊. 95年2, p. 51-73 23 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
醫護學生的人格特質差異分析: 以某醫學大學為例
劉玉華, 3月 2013, 於: 新臺北護理期刊. 15, 1, p. 27-34
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雙案例教學模式導入醫學倫理課程之成果: －以長期呼吸器倚賴病人照護為例
Tang, K-P., Kang, Y. N., Wu, C-C., Chung, C-L., Lin, E. Y. & Chen, J., 2016, 於: 中榮醫教. 20
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从现代大学生对爱情关系的认知发展谈爱情教育的通识化
貢獻的翻譯標題: A Study of the Cognitive Development of Love Relationship on Current University Students: From General Educational View of Love Education劉玉華, 8月 20 2014, 於: 西華大學學報（哲學社會科學版）. 33, 4, p. 49-56, 63 9 p.
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