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    專案

    研究成果

    Applying Educational Data Mining to Explore Students’ Learning Patterns in the Flipped Learning Approach for Coding Education

    Hung, H-C., Liu, I-F., Liang, C-T. & Su, Y-S., 二月 1 2020, 於 : Symmetry. 12, 2, 213.

    研究成果: 雜誌貢獻文章

  • 4 引文 斯高帕斯(Scopus)
  • 開啟存取
  • 活動

    • 3 Oral presentation
    • 1 Invited talk

    臺中市參與式預算個案研討

    施聖文 (Speaker)

    二月 19 2017

    活動: Invited talk