醫學生電腦使用能力之調查

Heng-Shuen Chen, Fei-Ran Guo, Chien-Tsai Liu, Chia-Chin Lin, Ming-Been Lee

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

醫學資訊學乃是應用電腦科技以有效解决生物醫學資訊的儲存、擷取與共享等問題,也是研究醫學問題解决及决策分析的科學。台大醫學院自1994年起在醫學系二年級開設醫學資訊學兩學分必修課程,是國內第一個醫學資訊學的正式課程。本研究以修習醫學資訊學的134位醫學系學生爲對象,在課前課後實施問卷調查。其目的在於評估學生之電腦程度及電腦學習使用的前後差異,且進一步探討教學內容。結果發現雖然有近九成的醫學生使用過電腦,但有一半醫學生沒有自己的電腦,一半的醫學生沒有上過任何電腦課;有三分之一醫學生缺乏電腦使用能力,能夠獨立使用電腦的只有三成,但是仍有一成是專家級。軟體使用種類,以日常生活相關的電腦游戲多媒體、文書處理、中文系統爲最多,上課後增加最多的是學術網路使用及文獻檢索。在軟體介面方面,醫學生普遍偏好圖形環境軟體,幷希望增加此類課程內容。課前課後的比較發現,在電腦軟硬體使用、學習動機與對圖形使用者介面的偏好均有顯著的改變。本結果提示,在醫學資訊授課方面應加强電腦基礎訓練並考慮學生的個別差异性,未來醫學資訊課程的規劃,將朝向多元化的發展,不只是單一的課程,也要將適合的教學演講與實習,漸漸地整合至基礎醫學及臨床醫學課程中。
Original languageTraditional Chinese
Pages (from-to)285-296
Number of pages12
Journal醫學教育
Volume1
Issue number3
Publication statusPublished - 1997
Externally publishedYes

Cite this

Chen, H-S., Guo, F-R., Liu, C-T., Lin, C-C., & Lee, M-B. (1997). 醫學生電腦使用能力之調查. 醫學教育, 1(3), 285-296. http://www.AiritiLibrary.com/Publication/Index/10282424-199709-1-3-285-296-a