透過通識經典閱讀反思課程推動生命教育: 以學生為中心的課程創新及其效益

Research output: Contribution to conferencePaper

Original languageTraditional Chinese
Publication statusPublished - Nov 10 2017
Event「自主學習與創新教學」學術研討會 - 臺北醫學大學大安校區, 台北市, Taiwan
Duration: Nov 10 2017Nov 10 2017

Conference

Conference「自主學習與創新教學」學術研討會
CountryTaiwan
City台北市
Period11/10/1711/10/17

Cite this

陳瑞玲, & 韓德彥 (2017). 透過通識經典閱讀反思課程推動生命教育: 以學生為中心的課程創新及其效益. Paper presented at 「自主學習與創新教學」學術研討會, 台北市, Taiwan.