活化經典的課程發展策略與實踐經驗:以臺北醫學大學經典閱讀課程的核心化發展為例

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter (peer-reviewed)

Original languageTraditional Chinese
Title of host publication經典教育論集─活化經典的教育理念與實踐
Editors 林文琪
Place of Publication台北市
Publisher臺北醫學大學
ISBN (Print)9789861441603
Publication statusPublished - 2017

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林文琪 (2017). 活化經典的課程發展策略與實踐經驗:以臺北醫學大學經典閱讀課程的核心化發展為例. In 林文琪 (Ed.), 經典教育論集─活化經典的教育理念與實踐 台北市: 臺北醫學大學.

活化經典的課程發展策略與實踐經驗:以臺北醫學大學經典閱讀課程的核心化發展為例. / 林文琪.

經典教育論集─活化經典的教育理念與實踐. ed. / 林文琪. 台北市 : 臺北醫學大學, 2017.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter (peer-reviewed)

林文琪 2017, 活化經典的課程發展策略與實踐經驗:以臺北醫學大學經典閱讀課程的核心化發展為例. in 林文琪 (ed.), 經典教育論集─活化經典的教育理念與實踐. 臺北醫學大學, 台北市.
林文琪. 活化經典的課程發展策略與實踐經驗:以臺北醫學大學經典閱讀課程的核心化發展為例. In 林文琪, editor, 經典教育論集─活化經典的教育理念與實踐. 台北市: 臺北醫學大學. 2017
林文琪. / 活化經典的課程發展策略與實踐經驗:以臺北醫學大學經典閱讀課程的核心化發展為例. 經典教育論集─活化經典的教育理念與實踐. editor / 林文琪. 台北市 : 臺北醫學大學, 2017.
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T1 - 活化經典的課程發展策略與實踐經驗:以臺北醫學大學經典閱讀課程的核心化發展為例

AU - 林文琪,

PY - 2017

Y1 - 2017

M3 - 章節(同行評審)

SN - 9789861441603

BT - 經典教育論集─活化經典的教育理念與實踐

A2 - 林文琪,

PB - 臺北醫學大學

CY - 台北市

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